Дорогие участники и гости!
Конкурс на лучшую творческую работу продолжается. С положением о конкурсе Вы уже познакомились и пришло время насладиться просмотром Ваших работ. Каждой работе присвоен порядковый номер (фамилии авторов работ не указаны для создания большей объективности оценивания). Вы , как всегда, можете прокомментировать любой представленный шедевр, при этом не забудте указывать его порядковый номер.
Желаем приятного просмотра!
Фотошопщик
Поиск по этому блогу
вторник, 7 декабря 2010 г.
среда, 20 октября 2010 г.
Урок 6.Закрепление темы "Создание тени"
Эту фотографию я скопировала с главной сраницы Rambler три дня назад. А вам слабо? Жду ваши работы по адресу prok7708@mail.ru
Урок 5 "Создаем тень"
Для закрепления изученной темы предлагаю ответить на следующие вопросы:
1.Для чего необходим режим включения пиктограммы "непрозрачность"?
2.Что дает нам использование фильтра "размытие Гаусса"?
3.С помощью какой команды можно уменьшить изображение?
1.Для чего необходим режим включения пиктограммы "непрозрачность"?
2.Что дает нам использование фильтра "размытие Гаусса"?
3.С помощью какой команды можно уменьшить изображение?
среда, 6 октября 2010 г.
Урок 3. Инструменты выделения
Предлагаю обсудить данную работу, выполненную по теме "Инструменты выделения".
Есть ли в этой работе, на Ваш взгляд, какие-либо недочеты? Прокомментируйте, пожалуйста, что именно Вы считаете недостатками, а что автору удалось выполнить хорошо.
Напоминаю, что все исходные материалы для домашнего задания можно бесплатно скачать с "Эверест" или просто пройти по ссылке http://www.everestcenter.ru/schoolchild.htm
Урок 2. Инструмент "Клонирующий штамп"
На втором уроке мы с вами научились работать с инструментом "клонирующий штамп". Предлагаю для закрепления выполнить следующую работу: на представленной фотографии необходимо убрать часть веток и провода.
За образец можно принять нижнее изображение:
Пробуйте, экспериментируйте, задавайте вопросы. Всем удачи!
Урок 1.Введение
1-ый урок - знакомство с редактором.
В своих уроках мы используем версию Cs2. Однако, задания можно выполнять в любой версии, начиная с седьмой. Если у Вас возникли проблемы с установкой программы или со скачиванием - пишите, будем вместе разбираться.
В своих уроках мы используем версию Cs2. Однако, задания можно выполнять в любой версии, начиная с седьмой. Если у Вас возникли проблемы с установкой программы или со скачиванием - пишите, будем вместе разбираться.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)